ضرورت اصلاح نظام علم و فناوری ۴
ضرورت تحول در نظام علم و فناوری کشور (۴ اسلاید)
مسیر اصلی علم و فناوری در کنترل نهاد های قدرت جهانی.
در جهان کنونی، مسیر اصلی علم، فناوری، موسسات عظیم نشریات علمی و رسانه های مهم در انحصار مافیاهای قدرت، ثروت و کمپانی های عظیم است.
بنا براین وقتی نظام آموزش و پژوهش نیز توسط آنها طراحی و دانش آموختگان این سیستم چنان تربیت می شوند که هر چه آنها می خواهند را تایید کنند بنابر این تشخیص درست از غلط بسیار دشوار می شود.
تنها تعداد اندکی از دانشمندان قادر به تشخیص درست از غلط خواهند بود و آنقدر شجاع هستند که بر خلاف مسیر اصلی حرکت کنند و حقایق را افشا کنند توسط متخصصان تربیت شده مسیر اصلی به توهم توطئه؟! متهم می شوند و آنقدر تخریب، توهین و تحت فشار قرار خواهند گرفت که یا ساکت شوند یا مجبور به اعتراف به اشتباه! و اگر هم مقاومت کنند ترور شخصیت خواهند شد یا در نهایت ترور فیزیکی.
وقتی علم و فناوری، رسانه های علمی، مجلات، نشریات اصلی ترویج علم، اخبار علمی و موسسات توسعه دهنده علم و رسانه ها تحت کنترل مافیای قدرت باشد قطعا هر چه آنها بخواهند را خوب و درست نشان می دهند یا بد و هر چیز مضر را مفید و امن می نامند؛ غذای سالم و ارگانیک را سرطان زا؟و تراریخته را سالم خواهند نامید؟! چنان که همه باور کنند،
حتی اکثریت دانشمندان نیز در دام نقشه آنها خواهند بود چنان که باور می کنند که بدون بذر های تراریخته، بدون کشاورزی تراریخته، جهان قادر به تامین غذای خود نخواهد بود و تراریخته ها نه تنها خطری ندارند بلکه کاملا بی خطر و مفید هستند؟!
بله این است روش مافیاهای حاکم بر نظامات علم و فناوری جهان.
و اگر دانشمندی آنقدر اطلاعات و جسارت داشته باشد تا بر خلاف مسیر اصلی مثلا بگوید: احتمال دارد ویروس کرونای جدید ساخته دست بشر و آزمایشگاه های نظامی جنگ های بیولوژیک آمریکا باشد؛ به توهم توطئه متهم می شود و خارج از حوزه علم؟!
بله نظامات طراحی شده توسط مافیاهای قدرت و سرمایه داری چنان سیستم آموزش ، پژوهش و انتشار علم و فناوری را طراحی و تنظیم می کنند که دانش آموخته این سیستم فقط مقالات منتشر شده در نشریات علمی و گزارشات علمی نهاد های جهانی تحت کنترل آنها را سند و مدرک صحت و اعتبار بداند و حتی قادر نباشند خارج از چهارچوبی که تربیت شده است بطور مستقل اندیشه کنند؟
چنین تحصیل کردگانی چنان در چهارچوب فکری نظام علم و فناوری مسیر اصلی گرفتار شده اند که هر چه خارج از آن چهار چوب مطرح شود را غیر علمی، غیر مستند، توهم و شبه علم می نامند.
این دقیقا چیزی است که نظامات قدرت می خواهند.
#تفکر_انتقادی_مستقل
مسیر اصلی علم و فناوری در کنترل نهاد های قدرت جهانی.
در جهان کنونی، مسیر اصلی علم، فناوری، موسسات عظیم نشریات علمی و رسانه های مهم در انحصار مافیاهای قدرت، ثروت و کمپانی های عظیم است.
بنا براین وقتی نظام آموزش و پژوهش نیز توسط آنها طراحی و دانش آموختگان این سیستم چنان تربیت می شوند که هر چه آنها می خواهند را تایید کنند بنابر این تشخیص درست از غلط بسیار دشوار می شود.
تنها تعداد اندکی از دانشمندان قادر به تشخیص درست از غلط خواهند بود و آنقدر شجاع هستند که بر خلاف مسیر اصلی حرکت کنند و حقایق را افشا کنند توسط متخصصان تربیت شده مسیر اصلی به توهم توطئه؟! متهم می شوند و آنقدر تخریب، توهین و تحت فشار قرار خواهند گرفت که یا ساکت شوند یا مجبور به اعتراف به اشتباه! و اگر هم مقاومت کنند ترور شخصیت خواهند شد یا در نهایت ترور فیزیکی.
وقتی علم و فناوری، رسانه های علمی، مجلات، نشریات اصلی ترویج علم، اخبار علمی و موسسات توسعه دهنده علم و رسانه ها تحت کنترل مافیای قدرت باشد قطعا هر چه آنها بخواهند را خوب و درست نشان می دهند یا بد و هر چیز مضر را مفید و امن می نامند؛ غذای سالم و ارگانیک را سرطان زا؟و تراریخته را سالم خواهند نامید؟! چنان که همه باور کنند،
حتی اکثریت دانشمندان نیز در دام نقشه آنها خواهند بود چنان که باور می کنند که بدون بذر های تراریخته، بدون کشاورزی تراریخته، جهان قادر به تامین غذای خود نخواهد بود و تراریخته ها نه تنها خطری ندارند بلکه کاملا بی خطر و مفید هستند؟!
بله این است روش مافیاهای حاکم بر نظامات علم و فناوری جهان.
و اگر دانشمندی آنقدر اطلاعات و جسارت داشته باشد تا بر خلاف مسیر اصلی مثلا بگوید: احتمال دارد ویروس کرونای جدید ساخته دست بشر و آزمایشگاه های نظامی جنگ های بیولوژیک آمریکا باشد؛ به توهم توطئه متهم می شود و خارج از حوزه علم؟!
بله نظامات طراحی شده توسط مافیاهای قدرت و سرمایه داری چنان سیستم آموزش ، پژوهش و انتشار علم و فناوری را طراحی و تنظیم می کنند که دانش آموخته این سیستم فقط مقالات منتشر شده در نشریات علمی و گزارشات علمی نهاد های جهانی تحت کنترل آنها را سند و مدرک صحت و اعتبار بداند و حتی قادر نباشند خارج از چهارچوبی که تربیت شده است بطور مستقل اندیشه کنند؟
چنین تحصیل کردگانی چنان در چهارچوب فکری نظام علم و فناوری مسیر اصلی گرفتار شده اند که هر چه خارج از آن چهار چوب مطرح شود را غیر علمی، غیر مستند، توهم و شبه علم می نامند.
این دقیقا چیزی است که نظامات قدرت می خواهند.
#تفکر_انتقادی_مستقل
۳.۰k
۰۶ بهمن ۱۳۹۹
دیدگاه ها (۱)
هنوز هیچ دیدگاهی برای این مطلب ثبت نشده است.