پنج فرمانِ مهم و بنیادیِ مقام معظم رهبری حفظه الله
⬛️فکرِ واگذاری آموزش و پرورش به بخش خصوصی، برای نابود کردن کشور فکر خوبی است⬛️
🟢 برنامه‌های پرورشی باید در مدرسه دیده بشود،
👈 در مدارس خبر چندانی نیست🚨
📋پنج فرمانِ مهم و بنیادیِ مقام معظم رهبری اَدامَ الله ظِلَّه:برای آموزش و پرورش📋
🟢 «اول، سند تحول به صورت مستمر تکمیل و به روزرسانی شود».
🟢 «دوم، از سند تحول حمایت قاطع و به اجرای آن کمک شود».
🟢 «سوم، برای سند تحول که سندی متقن و خوب است بدیل و رقیبی درست نشود».
🟢 «چهارم، نقشه راه دقیق اجرای سند تحول از ستاد تا مدارس تهیه و در دولت و مجلس از آن حمایت شود»
🟢 «پنجم، در نقشه راه، شاخص‌های قابل اندازه‌گیری معین شود که بر اساس آنها پیشرفت اجرای سند دائماً رصد شود».
🟩 به نظر بنده عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت که ما دنبال پیشرفت همه جانبه‌ی کشور هستیم، در این مسیر گردنه‌های دشواری وجود دارد، بدون کمک آموزش و پرورش عبور از این گردنه‌ها ممکن نیست.
🔍 مسیرِ کنونی آموزش و پرورش یک مسیری است به سمت دانشگاه؛ یعنی این که الان هست، یک دالانی است از دبستان و دبیرستان به سمت دانشگاه. آیا این ضروری است؟ واقعاً باید همه همین طور بیایند عبور کنند بروند به سمت دانشگاه؟ این ضروری است؟ این اصلاً بهره‌دِه هست برای کشور؟ من چند روز قبل از این در دیدار کارگران گفتم، که ما یک تعداد زیادی دیپلمه را تبدیل میکنیم به کارشناسها و کارشناسهای ارشد بیکار و ناراضی و معترض که حق هم دارد. این همه درس خوانده، کارِ مناسب درسش وجود ندارد. یعنی روی اینها باید فکر کرد، واقعاً اینها را باید ملاحظه کرد.
🚨 این فکر وجود داشته در بعضی از مسئولین کشور (در گذشته) که ما بیاییم آموزش و پرورش را از دولت جدا کنیم. بدهیم دست بخشهای خصوصی بروند، این خرج سنگین و این بودجه‌ی سنگین را از دوش آموزش و پرورش برداریم.
⚔ دستشان درد نکند، برای نابود کردن کشور فکر خوبی است این.
📝 شأن تعلیم و تربیت شأن دولتی است. هیچ نظامی نمیتواند این شأن را از خودش دور کند، قابل تفکیک نیست از نظام.
👈 تربیت و تعلیم کشور به عهده‌ی نظام حاکم بر این کشور است. در همه‌ی دنیا همین جور است.
یک مواردی یک استثناهایی دارد مثل همین مدارس به اصطلاح غیرانتفاعی که حالا در کشور وجود دارد. اینها موارد استثنایی است.
📄 قانون اساسی ما هم که این را به صراحت بیان کرده.
[رایگان و دولتی بودن آموزش برای همگان]
بنابراین مسئله‌ی برون‌سپاری، معنی‌ای ندارد.
این شأن دستگاه حاکم[است] و قابل واگذاری نیست.
🔮 برنامه‌های پرورشی باید در مدرسه دیده بشود، در مدارس خبر چندانی نیست. باید امور پرورشی امتداد داشته باشد تا داخل مدارس.
👈 بسیاری از مدارس معاون پرورشی ندارند، مسئول پرورشی ندارند. باید حتماً تأمین بشود.
باید کار پرورشی جذّاب باشد. بچه‌ها را فراری نباید داد. باید جوری باشد که بچه‌ها به طرف او جذب بشوند. تقویت و هویت ملی، تقویت عشق به میهن، تقویت پرچم ملی، تعلیمِ سبک زندگیِ اسلامی و ایرانی، اینها در شمار اصلی‌ترین کارهایی است که بایستی انجام بدهیم.
👀 آموزش و پرورش خودش را فارغ نداند از نظارت بر مدارس غیردولتی.
البته عرض کردم این به معنای آن نیست که آن ابتکاراتشان، کارهای نویی که انجام میدهند در بعضی از این مدارس، اینها نادیده گرفته بشود یا جلویش گرفته بشود.
https://khl.ink/f/52713
🟢 برنامه‌های پرورشی باید در مدرسه دیده بشود،
👈 در مدارس خبر چندانی نیست🚨
📋پنج فرمانِ مهم و بنیادیِ مقام معظم رهبری اَدامَ الله ظِلَّه:برای آموزش و پرورش📋
🟢 «اول، سند تحول به صورت مستمر تکمیل و به روزرسانی شود».
🟢 «دوم، از سند تحول حمایت قاطع و به اجرای آن کمک شود».
🟢 «سوم، برای سند تحول که سندی متقن و خوب است بدیل و رقیبی درست نشود».
🟢 «چهارم، نقشه راه دقیق اجرای سند تحول از ستاد تا مدارس تهیه و در دولت و مجلس از آن حمایت شود»
🟢 «پنجم، در نقشه راه، شاخص‌های قابل اندازه‌گیری معین شود که بر اساس آنها پیشرفت اجرای سند دائماً رصد شود».
🟩 به نظر بنده عبور از گردنه‌های دشوار پیشرفت که ما دنبال پیشرفت همه جانبه‌ی کشور هستیم، در این مسیر گردنه‌های دشواری وجود دارد، بدون کمک آموزش و پرورش عبور از این گردنه‌ها ممکن نیست.
🔍 مسیرِ کنونی آموزش و پرورش یک مسیری است به سمت دانشگاه؛ یعنی این که الان هست، یک دالانی است از دبستان و دبیرستان به سمت دانشگاه. آیا این ضروری است؟ واقعاً باید همه همین طور بیایند عبور کنند بروند به سمت دانشگاه؟ این ضروری است؟ این اصلاً بهره‌دِه هست برای کشور؟ من چند روز قبل از این در دیدار کارگران گفتم، که ما یک تعداد زیادی دیپلمه را تبدیل میکنیم به کارشناسها و کارشناسهای ارشد بیکار و ناراضی و معترض که حق هم دارد. این همه درس خوانده، کارِ مناسب درسش وجود ندارد. یعنی روی اینها باید فکر کرد، واقعاً اینها را باید ملاحظه کرد.
🚨 این فکر وجود داشته در بعضی از مسئولین کشور (در گذشته) که ما بیاییم آموزش و پرورش را از دولت جدا کنیم. بدهیم دست بخشهای خصوصی بروند، این خرج سنگین و این بودجه‌ی سنگین را از دوش آموزش و پرورش برداریم.
⚔ دستشان درد نکند، برای نابود کردن کشور فکر خوبی است این.
📝 شأن تعلیم و تربیت شأن دولتی است. هیچ نظامی نمیتواند این شأن را از خودش دور کند، قابل تفکیک نیست از نظام.
👈 تربیت و تعلیم کشور به عهده‌ی نظام حاکم بر این کشور است. در همه‌ی دنیا همین جور است.
یک مواردی یک استثناهایی دارد مثل همین مدارس به اصطلاح غیرانتفاعی که حالا در کشور وجود دارد. اینها موارد استثنایی است.
📄 قانون اساسی ما هم که این را به صراحت بیان کرده.
[رایگان و دولتی بودن آموزش برای همگان]
بنابراین مسئله‌ی برون‌سپاری، معنی‌ای ندارد.
این شأن دستگاه حاکم[است] و قابل واگذاری نیست.
🔮 برنامه‌های پرورشی باید در مدرسه دیده بشود، در مدارس خبر چندانی نیست. باید امور پرورشی امتداد داشته باشد تا داخل مدارس.
👈 بسیاری از مدارس معاون پرورشی ندارند، مسئول پرورشی ندارند. باید حتماً تأمین بشود.
باید کار پرورشی جذّاب باشد. بچه‌ها را فراری نباید داد. باید جوری باشد که بچه‌ها به طرف او جذب بشوند. تقویت و هویت ملی، تقویت عشق به میهن، تقویت پرچم ملی، تعلیمِ سبک زندگیِ اسلامی و ایرانی، اینها در شمار اصلی‌ترین کارهایی است که بایستی انجام بدهیم.
👀 آموزش و پرورش خودش را فارغ نداند از نظارت بر مدارس غیردولتی.
البته عرض کردم این به معنای آن نیست که آن ابتکاراتشان، کارهای نویی که انجام میدهند در بعضی از این مدارس، اینها نادیده گرفته بشود یا جلویش گرفته بشود.
https://khl.ink/f/52713
۲.۱k
۱۳ اردیبهشت ۱۴۰۲
دیدگاه ها (۲)
هنوز هیچ دیدگاهی برای این مطلب ثبت نشده است.