برخوردهای تحکّم آمیز و امر و نهی های لجاجت برانگیز یکی
برخوردهای تحکّم آمیز و امر و نهی های لجاجت برانگیز یکی از روش های آسیب زا در تربیت دینی و اخلاقی است. در این روش، والدین به جای صمیمیت و رفاقت با فرزندان آن ها را مجبور و ملزم می کنند. نمونه این رفتار را می توان در گذشته برخی از زنان و دخترانی دید که امروزه از حجاب تنفر دارند، کسانی که در خانواده های مذهبی سنتی تربیت شدند و از طرف خانواده مجبور به پوشیدن چادر شدند و با کوچکترین سهل انگاری از طرف خانواده تنبیه شده و در نتیجه نه تنها امروز خود از داشتن پوشش گریزان هستند، که داشتن حجاب برای فرزندان خود را ظلم به آن ها می دانند.
5 راهکار
-نازپروردگی و تنعم:
افراط در محبت، نوازش های بی حساب، مانع شدن ازبرخورد فرزندان با سختی و نازپرورده کردن آنان آسیب های جدّی بر تربیت دارد و فرزندان را ناتوان بار می آورد و در صحنهء زندگی خلع سلاح می کند. از این رو، والدین نباید فرزندان خود را در رفاه بیحدّ و حصر قرار دهند، بلکه باید آنان را با کار و زحمت و سختی و شدّت آشنا سازند. زندگی، سراسر مبارزه با مشکلات است و در راه زندگی پستی ها وبلندی ها، محرومیت ها و ناکامی ها، شکست ها و مصیبت ها بسیار است
2-رفتارهای تحقیرآمیز:
اگر با فرزندان رفتاری تحقیرآمیز داشته باشیم یا پیوسته آنها را سرزنش کنیم و در حضور دیگران به آن ها بها ندهیم، به تدریج خود را موجودی بی ارزش و بی مقدار می پندارند و احساس کرامت وشخصیت را از دست می دهند. این احساس سرآغاز سقوط و انحطاط است.
- اجبار و اکراه:
تربیت عبارت است از ایجاد اعتقاد و باور و نشاندن ایمان در دل فرزندان .در این روش، والدین به جای صمیمیت و رفاقت با فرزندان آن ها را مجبور و ملزم می کنند. نمونه این رفتار را می توان در گذشته برخی از زنان و دخترانی دید که امروزه از حجاب تنفر دارند، کسانی که در خانواده های مذهبی سنتی تربیت شدند و از طرف خانواده مجبور به پوشیدن چادر شدند و با کوچکترین سهل انگاری از طرف خانواده تنبیه شده و در نتیجه نه تنها امروز خود از داشتن پوشش گریزان هستند، که داشتن حجاب برای فرزندان خود را ظلم به آن ها می دانند.
۴- خشونت و سختگیری بی جا:
خداوند به پیغمبر اکرم(ص) می فرماید: « لَوْ کُنتَ فَظّاً غَلِیظَ الْقَلْبِ لَانفَضُّوا مِنْ حَوْلِکَ.(آل عمران: ۱۵۹) اگر تو بر مردم سختگیر بودی، از پیرامونت پراکنده می شدند.» از این آیه بر می آید که اگر پیامبر اکرم(ص) در برخورد با مردم و دراصلاح آنان خشن و سختگیر می بود و مدارا نمی کرد، قادر نبود آنان رااصلاح کند و باعث می شد که مردم از پذیرش اسلام سر باز زنند و از نعمت هدایت محروم گردند.
-تبعیض و بی عدالتی:
والدین باید بکوشند نه تنها از نظر تشویق و تنبیه، بلکه از نظر میزان توجه نیز با فرزندان خود به عدالت رفتار کنند. اگر بنا به علّتی یکی از فرزندان را بیشتر دوست دارند، نباید علاقهء خود را آشکار سازند. فرزندان به این مسئله بسیار حساساند و تحمّل آن برایشان دشوار است. گاه پاره ای مشکلات رفتاری در کودکان و نوجوانان ناشی از این است که احساس می کنند پدر یا مادر به آن ها علاقه و توجه کمتری دارد و چون نمی توانند اعتراض خود را آشکارا بیان کنند، آن را به صورت عقده ای دردل نگه می دارند. پس از چندی این عقدهء عاطفی به شکل های گوناگون ازقبیل سرکشی، ستیزه جویی، اضطراب و غیره بروز می کند. گاه اینگونه اشخاص به افسردگی روحی مبتلا می شوند و موفقیت های درسی آنان کاهش می یابد. برخی از نوجوانان علّت انحرافات اخلاقی خود را اضطراب ناشی ازهمین آسیب ذکر کرده اند.
5 راهکار
-نازپروردگی و تنعم:
افراط در محبت، نوازش های بی حساب، مانع شدن ازبرخورد فرزندان با سختی و نازپرورده کردن آنان آسیب های جدّی بر تربیت دارد و فرزندان را ناتوان بار می آورد و در صحنهء زندگی خلع سلاح می کند. از این رو، والدین نباید فرزندان خود را در رفاه بیحدّ و حصر قرار دهند، بلکه باید آنان را با کار و زحمت و سختی و شدّت آشنا سازند. زندگی، سراسر مبارزه با مشکلات است و در راه زندگی پستی ها وبلندی ها، محرومیت ها و ناکامی ها، شکست ها و مصیبت ها بسیار است
2-رفتارهای تحقیرآمیز:
اگر با فرزندان رفتاری تحقیرآمیز داشته باشیم یا پیوسته آنها را سرزنش کنیم و در حضور دیگران به آن ها بها ندهیم، به تدریج خود را موجودی بی ارزش و بی مقدار می پندارند و احساس کرامت وشخصیت را از دست می دهند. این احساس سرآغاز سقوط و انحطاط است.
- اجبار و اکراه:
تربیت عبارت است از ایجاد اعتقاد و باور و نشاندن ایمان در دل فرزندان .در این روش، والدین به جای صمیمیت و رفاقت با فرزندان آن ها را مجبور و ملزم می کنند. نمونه این رفتار را می توان در گذشته برخی از زنان و دخترانی دید که امروزه از حجاب تنفر دارند، کسانی که در خانواده های مذهبی سنتی تربیت شدند و از طرف خانواده مجبور به پوشیدن چادر شدند و با کوچکترین سهل انگاری از طرف خانواده تنبیه شده و در نتیجه نه تنها امروز خود از داشتن پوشش گریزان هستند، که داشتن حجاب برای فرزندان خود را ظلم به آن ها می دانند.
۴- خشونت و سختگیری بی جا:
خداوند به پیغمبر اکرم(ص) می فرماید: « لَوْ کُنتَ فَظّاً غَلِیظَ الْقَلْبِ لَانفَضُّوا مِنْ حَوْلِکَ.(آل عمران: ۱۵۹) اگر تو بر مردم سختگیر بودی، از پیرامونت پراکنده می شدند.» از این آیه بر می آید که اگر پیامبر اکرم(ص) در برخورد با مردم و دراصلاح آنان خشن و سختگیر می بود و مدارا نمی کرد، قادر نبود آنان رااصلاح کند و باعث می شد که مردم از پذیرش اسلام سر باز زنند و از نعمت هدایت محروم گردند.
-تبعیض و بی عدالتی:
والدین باید بکوشند نه تنها از نظر تشویق و تنبیه، بلکه از نظر میزان توجه نیز با فرزندان خود به عدالت رفتار کنند. اگر بنا به علّتی یکی از فرزندان را بیشتر دوست دارند، نباید علاقهء خود را آشکار سازند. فرزندان به این مسئله بسیار حساساند و تحمّل آن برایشان دشوار است. گاه پاره ای مشکلات رفتاری در کودکان و نوجوانان ناشی از این است که احساس می کنند پدر یا مادر به آن ها علاقه و توجه کمتری دارد و چون نمی توانند اعتراض خود را آشکارا بیان کنند، آن را به صورت عقده ای دردل نگه می دارند. پس از چندی این عقدهء عاطفی به شکل های گوناگون ازقبیل سرکشی، ستیزه جویی، اضطراب و غیره بروز می کند. گاه اینگونه اشخاص به افسردگی روحی مبتلا می شوند و موفقیت های درسی آنان کاهش می یابد. برخی از نوجوانان علّت انحرافات اخلاقی خود را اضطراب ناشی ازهمین آسیب ذکر کرده اند.
۱.۶k
۱۹ اسفند ۱۳۹۴
دیدگاه ها (۴)
هنوز هیچ دیدگاهی برای این مطلب ثبت نشده است.