تعادل

تعادل
و اما یکی از مهم ترین مهارت های درس خوندن همین ایجاد تعادله،در محدوده ی درسی از جوانب مختلفی میشه بررسیش کرد،به طور مثال پیش میاد که به خاطر علاقه، به یک یا چند درس بیشتر بپردازین و بقیه رو خیلی جدی نگیرین،یا حتی بیخیالشون بشین.معمولا داوطلب برای توجیه این عدم تعادل میگه ((با بالاتر زدن این درصدا تو کنکور،درصد های خیلی پایین رو جبران میکنم)).اما تا حالا فکر کردین این کار چه نتایجی میتونه داشته باشه؟!
در درجه ی اول تصور کنین که وقتی به عنوان نقطه ی قوتتون سراغ اون درس میرین،اگر به چند تا سوال سخت متوالی بر بخورین از لحاظ روحی تحت فشار قرار میگیرین،مخصوصا وقتی به عنوان اولین درس دفترچه به سوالاتش پاسخ میدین،دوم این که ممکنه اون درسی که شما کمتر میخونینش و درصد پایین تری میزنین سوالات به نسبت راحت تری داشته باشه،کسب درصد کم تو این درس به شدت باعث افت رتبه ی شما خواهد شد،چون میانگین درصد کل کشور تعیین کننده تراز شما در اون درسه.
پس روی نقاط قوتتون تمرکز کنید،اما تکیه هرگز!
برگ برنده ی رتبه های برتر اجرای یک برنامه ی متعادله،برنامه ی درسی علاوه بر هماهنگ کردن شما بین آزمون و مدرسه،باید بتونه تعادل معقولی بین دروس اختصاصی و عمومی و هم چنین پیش و پایه برقرار کنه،وقت اختصاص داده شده برای هر درس،چه عمومی و چه اختصاصی،به عوامل مختلفی مثل میزان تسط و بازدهی شما در مطالعه ی اون درس و میزان حجم و سختی مطلب بستگی داره،همین عوامل هست که برنامه،ساعت مطالعه،تراز و در نهایت نتیجه ی هر فرد رو منحصر به خودش میکنه.اشتباهاتتون رو پیدا کنین،اگر تا حالا به چند تا درس بی توجه بودین اونا رو تو برنامتون جا بدین،قبل از این که با گذشت زمان جبران دروس نخونده سخت تر بشه.
و نکته ی اخر تعادل که تو پستای قبلی هم بهش اشاره شد،تعادل ساعات مطالعه در طول روز های هفتست،که بخصوص برای دانش آموزان فارغ التحصیل اتفاق میفته،ممکنه بتونین چند روز روزی 14 ساعت مطالعه داشته باشین،اما بعدش خسته میشین و ساعت مطالعه ی مفیدتون کم میشه.آهسته و پیوسته پیش برین.