روش مطالعه رتبه برتر
روش مطالعه رتبه برتر
در درس روانشناسی
1.روش مطالعهی شما در این درس چگونه بود؟
با توجه به برنامهی راهبردی آزمونهای کانون پیش میرفتم و چون برنامه راهبردی به دلیل تککتاب بودن روی تککتاب اقتصاد و روانشناسی تاکید داشت باعث شد در هر 2 هفته یعنی هر آزمون به واسطهی مطالعه برای آزمون تکرار زیادی داشته باشم و تا خود کنکور چندین بار مرور کردم. از طرفی خودم هم به این درس علاقه داشتم و آن را با لذت مطالعه میکردم.
2.کتاب درسی چه جایگاهی در منابع شما داشت؟
هر نکتهای که از تستها و آزمونهای قلمچی یاد میگرفتم در کتاب درسی مینوشتم در واقع حاشیهنویسی میکردم و من حاشیهنویسی را از زیستخوانی تجربیها یاد گرفته بودم (مصاحبه شایان پورمیربابایی رتبه 1 کنکور تجربی 93 که زیست را 100 درصد زده بود) و اینکه حاشیهنویسی سبب شد هر دفعه که کتاب را باز میکردم چشمم به آن میافتاد و از اول تا آخر مطالب برایم بازیابی میشد.
3.اولویت شما در تست زدن چه بوده است؟ سوالهای کنکور سراسری، تالیفی؟
سراسری چون طراحان کنکور سبک سوال مشابهی دارند.
5.بعد از تست زدن چه کار میکردید؟
پاسخها را مطالعه میکردم هر نکته را در کتاب درسی مینوشتم بعد اگر از مبحثی تعداد تست اشتباه آن درس زیاد بود آن درس را دوباره مطالعه میکردم یکی از رتبههای تکرقمی که نامش را به خاطر ندارم میگفت من اگر یک تست را اشتباه جواب دهم کل آن مبحث را دوباره میخوانم و من هم همین کار را کردم
6.چقدر در هفته برای مطالعه و تست زدن این درس زمان میگذاشتید؟
تقریبا در هر هفته 4 ساعت.
7.از کدام روشهای یادگیری برای فهم بیشتر استفاده میکردید؟ مثلا یاد دادن به دیگران، رسم درخت دانش و ...
از رسم درخت دانش خیلی استفاده میکردم شکل ساختارهای متن را رسم می کردم و به دیوار میچسباندم تا مطالبش را به خاطر بسپارم هر چند همه میگفتند خیلی از آنها سوال نمیآید.
#مطالعه
#روانشناسی
در درس روانشناسی
1.روش مطالعهی شما در این درس چگونه بود؟
با توجه به برنامهی راهبردی آزمونهای کانون پیش میرفتم و چون برنامه راهبردی به دلیل تککتاب بودن روی تککتاب اقتصاد و روانشناسی تاکید داشت باعث شد در هر 2 هفته یعنی هر آزمون به واسطهی مطالعه برای آزمون تکرار زیادی داشته باشم و تا خود کنکور چندین بار مرور کردم. از طرفی خودم هم به این درس علاقه داشتم و آن را با لذت مطالعه میکردم.
2.کتاب درسی چه جایگاهی در منابع شما داشت؟
هر نکتهای که از تستها و آزمونهای قلمچی یاد میگرفتم در کتاب درسی مینوشتم در واقع حاشیهنویسی میکردم و من حاشیهنویسی را از زیستخوانی تجربیها یاد گرفته بودم (مصاحبه شایان پورمیربابایی رتبه 1 کنکور تجربی 93 که زیست را 100 درصد زده بود) و اینکه حاشیهنویسی سبب شد هر دفعه که کتاب را باز میکردم چشمم به آن میافتاد و از اول تا آخر مطالب برایم بازیابی میشد.
3.اولویت شما در تست زدن چه بوده است؟ سوالهای کنکور سراسری، تالیفی؟
سراسری چون طراحان کنکور سبک سوال مشابهی دارند.
5.بعد از تست زدن چه کار میکردید؟
پاسخها را مطالعه میکردم هر نکته را در کتاب درسی مینوشتم بعد اگر از مبحثی تعداد تست اشتباه آن درس زیاد بود آن درس را دوباره مطالعه میکردم یکی از رتبههای تکرقمی که نامش را به خاطر ندارم میگفت من اگر یک تست را اشتباه جواب دهم کل آن مبحث را دوباره میخوانم و من هم همین کار را کردم
6.چقدر در هفته برای مطالعه و تست زدن این درس زمان میگذاشتید؟
تقریبا در هر هفته 4 ساعت.
7.از کدام روشهای یادگیری برای فهم بیشتر استفاده میکردید؟ مثلا یاد دادن به دیگران، رسم درخت دانش و ...
از رسم درخت دانش خیلی استفاده میکردم شکل ساختارهای متن را رسم می کردم و به دیوار میچسباندم تا مطالبش را به خاطر بسپارم هر چند همه میگفتند خیلی از آنها سوال نمیآید.
#مطالعه
#روانشناسی
- ۳.۵k
- ۱۶ اردیبهشت ۱۳۹۵
دیدگاه ها (۲)
در حال بارگزاری
خطا در دریافت مطلب های مرتبط