✍️ بیچاره ملتی که فرزندانشان را به امید تحصیل به دانشگاه

✍️ بیچاره ملتی که فرزندانشان را به امید تحصیل به دانشگاه می‌فرستند و مغزشان در اختیار افرادی که عنوان استاد را هم یدک می‌کشند قرار میدهند در حالی که آن مثلا اساتید هنوز خودشان الفبای ژئوپلیتیک را هم نیاموخته‌اند.

وقتی یک استاد، بحث تنگه هرمز را به درآمد و عوارض و یا مدیریت عبور کشتی‌ها تقلیل میدهد، یعنی هنوز تفاوت میان یک "گلوگاه ژئوپلیتیکی" و یک "گیت‌عوارضی" را نفهمیده.

ارزش تنگه هرمز همانطور که اقتصاد جهان هم اخیرا آنرا لمس کرد و ترامپ را به جنون و آشفتگی رساند و باعث شد حتی ناتو هم از ترس، حضورش را در ابتدائا در این در جنگ انکار کند، در قدرت راهبردی آنست که تعیین میکند قواعد بازی منطقه را چه کسی مشخص میکند، نه در اینکه از هر کشتی چند دلار عوارض گرفته شود.

اگر طرف مقابل بدون رضایت ایران برای خودش کریدور مستقل ایجاد کند، مسئله فقط عبور چند کشتی نیست، مسئله اینست که حاکمیت و جایگاه راهبردی ایران را دور زده و در حال تغییر موازنه قدرت ژئوپلیتیکی منطقه‌ست.
حالا این‌مثلا استاد میگوید "حالا کرده که کرده، کار اشتباهی کرده"🙂

مزیت تنگه هرمز، ایجاد اقتداری‌ست که باعث می‌شود دیگران قواعد بازی را با در نظر گرفتن ایران تنظیم کنند، نه علیه ایران.

دانشگاه باید محل آموزش سیاست برمبنای "قدرت ملی" باشد، نه محل کوچک‌نمایی مؤلفه‌های قدرت.

اگر مثلا استادی، ابتدایی‌ترین مفاهیم ژئوپلیتیک را وارونه تدریس کند، نتیجه اش تربیت نسلی‌ست که قدرت ملی خود را با یک محاسبه ساده مالی اشتباه میگیرد.

📌 فوری سراسری
بزرگترین کانال خبری تحلیلی ایران
@fori_sarasari