انسان دانشگرا (سکولار) و انسان نادانشگرا (غیر سکولار)

انسان دانشگرا (سکولار) و انسان نادانشگرا (غیر سکولار)
_______________________________________
یک انسان دانشگرا (سکولار) ، کسی است که نه تنها به دانشهای «ریاضی – فیزیکی» ، مانند "ریاضی" ، "فیزیک" ، "شیمی" ، "مکانیک" ، "پزشکی" ، و دیگر دانشهای «ریاضی – فیزیکی» باور دارد ؛ بلکه به «دانش های همایه ای» (علوم اجتماعی) ، مانند "دادشناسی" (حقوق) ، "تاریخ" ، "سودآورش" (اقتصاد) ، "روانشناسی" ، "همایه شناسی" (جامعه شناسی) ، و دیگر «دانش های همایه ای» نیز ، باور دارد و این دانشها را پایهء کنش های (اعمال) خود می سازد . پس باید دانست که گوهرهء (جوهرهء) دانشگرائی (سکولاریسم) ، پایهء کنش (عمل) بودن «دانش های همایه ای» (علوم اجتماعی) و «روشهای دانشی» است .

یک انسان نادانشگرا (غیر سکولار) ، کسی است که به دانشهای «ریاضی – فیزیکی» ، مانند "ریاضی" ، "فیزیک" ، "شیمی" ، "مکانیک" ، "پزشکی" ، و دیگر دانشهای «ریاضی – فیزیکی» باور دارد ؛ ولی برای چیره شدن بر دشواری های همایه (جامعه) نه به «دانش های همایه ای» ، بلکه به نوشتارهای (کتابهای) دینی و روش های نادانشی (غیرعلمی) روی می آورد . به سرنام نمونه (بعنوان مثال) ، یک داور (قاضی) نادانشگرا (غیر سکولار) ، برای گزینش کیفر به کتابهای دینی روی می آورد .