چندسال پیش در امریکا طرحی
چندسال پیش در امریکا طرحی
پیشنهادشد که مدارس
غیر انتفاعی تاسیس شود...
این طرح هنوز در مراحل اولیه خود بود
که با موج عظیم مخالفت جامعه
متخصصین مواجه شد...!
کشمکش وبحث وجدل بالا گرفت
واجرای طرح برای همیشه لغو شد.
واما دلایل متخصصین وجامعه علمی چه بود؟
آنها ادعا داشتند که زیربنای ترقی
وپیشرفت هر کشور آموزش وپررش آن است
واگر این امر الوده به مسائل مادی
ومنفعتی سودجویان همیشه در کمین شود.
عقب گردی جامعه شروع خواهد شد.
دیگر آموزش در حاشیه قرار خواهد گرفت.
شاید ظواهر قضیه برای جلب
رضایت اولیا حفظ شود
ولی همواره سایه منافع مادی
آموزش را تحت تاثیر قرار خواهد داد،
پروسه آموزش فقط در سایه رقابت
وسخت گیری هدفمند قابل اجراست .
انها معتقد بودند اگر ثروتمندان
وفقرا توسط این مدارس جدا شوند
اعتماد به نفس افراد ضعیف جامعه
از بین خواهد رفت
وطیف وسیعی از استعدادهاهرز خواهد
رفت وامریکا باید قیدابرقدرتی
دنیا را برای همیشه بزند.
در هیچ جامعه پیشرفته مدرسه
غیرانتفاعی وتیزهوشان ونمونه وجود ندارد.
تمام این مدارس واین نوع غربالگریها جامعه
را صدها سال به عقب برخواهدگرداند.
رقابت بی معنی میشود.
القای حس تیزهوش بودن
ثروتمند بودن,نمونه بودن
ونهایتا القای حس فقیر بودن و در عین
حال خنگ وبی ادب بودن برای دانش آموزان
مدارس دولتی، سمی مهلک برای جامعه ایران است.
پیشنهادشد که مدارس
غیر انتفاعی تاسیس شود...
این طرح هنوز در مراحل اولیه خود بود
که با موج عظیم مخالفت جامعه
متخصصین مواجه شد...!
کشمکش وبحث وجدل بالا گرفت
واجرای طرح برای همیشه لغو شد.
واما دلایل متخصصین وجامعه علمی چه بود؟
آنها ادعا داشتند که زیربنای ترقی
وپیشرفت هر کشور آموزش وپررش آن است
واگر این امر الوده به مسائل مادی
ومنفعتی سودجویان همیشه در کمین شود.
عقب گردی جامعه شروع خواهد شد.
دیگر آموزش در حاشیه قرار خواهد گرفت.
شاید ظواهر قضیه برای جلب
رضایت اولیا حفظ شود
ولی همواره سایه منافع مادی
آموزش را تحت تاثیر قرار خواهد داد،
پروسه آموزش فقط در سایه رقابت
وسخت گیری هدفمند قابل اجراست .
انها معتقد بودند اگر ثروتمندان
وفقرا توسط این مدارس جدا شوند
اعتماد به نفس افراد ضعیف جامعه
از بین خواهد رفت
وطیف وسیعی از استعدادهاهرز خواهد
رفت وامریکا باید قیدابرقدرتی
دنیا را برای همیشه بزند.
در هیچ جامعه پیشرفته مدرسه
غیرانتفاعی وتیزهوشان ونمونه وجود ندارد.
تمام این مدارس واین نوع غربالگریها جامعه
را صدها سال به عقب برخواهدگرداند.
رقابت بی معنی میشود.
القای حس تیزهوش بودن
ثروتمند بودن,نمونه بودن
ونهایتا القای حس فقیر بودن و در عین
حال خنگ وبی ادب بودن برای دانش آموزان
مدارس دولتی، سمی مهلک برای جامعه ایران است.
۵۴۱
۰۴ آذر ۱۳۹۷
دیدگاه ها (۲)
هنوز هیچ دیدگاهی برای این مطلب ثبت نشده است.