حرف یک معلم و مهندس برق
حرف یک معلم و مهندس برق
دروس تخصصی برق قدرت سال سوم
در سیستم 5»3»4 آموزش و پرورش
1_ماشین AC
از 17 نفر دانش آموز 17نفر زیر 10 شدند.
2_ ماشین DC
از 17 نفر دانش آموز ر، 17 نفر زیر 10 شدند .
3_ مدارهای الکتریکی
تو این درس معلمی که دارای سابقه ی 20 سال تدریس هست توی این درس باز هم گاهاً اشتباه میکند
حالا
در سیستم 6»3»3 آموزش و پرورش
1 سه کتاب بالا که هرکدام بالای 250 الی 300 صحفه بود تبدیل شد به یک کتاب 200 صفحه ای .
2_نیاز به حفظ هیچ فرمولی نیست و در امتحانات معلم فرمول را در سوال آورده و دانش آموز جایگزاری میکند .
در نتیجه میخواهم بگویم:
سطح سواد را پایین نیاورید تا آمار قبولی زیاد شود ، بلکه بالا بردن سطح آموزش آموزگار و نوع آموزش است که باید تغییر کند تا آمار قبولی زیاد شود
تا دانش آموز بداند که در جریان DC القای متقابل صورت نمیگیرد
و یک لیسانس برق بداند که اختلاف ولتاژ در سه فاز با یک دیگر 380 الی 400 ولت است نه 230 ولت .
دروس تخصصی برق قدرت سال سوم
در سیستم 5»3»4 آموزش و پرورش
1_ماشین AC
از 17 نفر دانش آموز 17نفر زیر 10 شدند.
2_ ماشین DC
از 17 نفر دانش آموز ر، 17 نفر زیر 10 شدند .
3_ مدارهای الکتریکی
تو این درس معلمی که دارای سابقه ی 20 سال تدریس هست توی این درس باز هم گاهاً اشتباه میکند
حالا
در سیستم 6»3»3 آموزش و پرورش
1 سه کتاب بالا که هرکدام بالای 250 الی 300 صحفه بود تبدیل شد به یک کتاب 200 صفحه ای .
2_نیاز به حفظ هیچ فرمولی نیست و در امتحانات معلم فرمول را در سوال آورده و دانش آموز جایگزاری میکند .
در نتیجه میخواهم بگویم:
سطح سواد را پایین نیاورید تا آمار قبولی زیاد شود ، بلکه بالا بردن سطح آموزش آموزگار و نوع آموزش است که باید تغییر کند تا آمار قبولی زیاد شود
تا دانش آموز بداند که در جریان DC القای متقابل صورت نمیگیرد
و یک لیسانس برق بداند که اختلاف ولتاژ در سه فاز با یک دیگر 380 الی 400 ولت است نه 230 ولت .
- ۲.۳k
- ۱۴ دی ۱۳۹۵
دیدگاه ها (۲)
در حال بارگزاری
خطا در دریافت مطلب های مرتبط