کودک دیرآموز.قسمت آخر

📌عملکرد کودکان دیرآموز در حیطه های مختلف مهارتی

نکته ی مهمی را که باید در خاطر داشت این است که هر کودک دیرآموز ممکن است در همه مهارت ها دارای ضعف نباشد و گاه احتمال دارد که فقط در تعداد معدودی از آنها ضعف داشته باشد.

⏺ اصول آموزش و توان بخشی افراد دارای مشکلات عمومی یادگیری(دیرآموز):

به طور کلی برای برنامه ریزی و آموزش این کودکان در درجه اول باید آنها را به طور کامل بشناسیم و برای شناخت کامل این کودکان باید ارزیابی همه جانبه ای از آنها به عمل آوریم تا بتوانیم نیازهای آن ها را پاسخگو باشیم. برای برآوردن نیازهای کودکان لازم است نکاتی مورد توجه قرار داده شود از جمله:
۱- برنامه های تدوین شده برای این کودکان متناسب با نیازهای همه جانبه آنها باشد.
۲- حداکثر مشارکت کودکان و خانواده های آنها فراهم شود.
۳-بر آموزش فردی،کارتیمی و افزایش مهارت های اجتماعی در این کودکان تأکید شود.
۴- به طور مستمر و پویا عملکرد این نوآموزان و برنامه های اجرا شده مورد ارزیابی قرار گیرد.
پایان.
#کودک_دیرآموز
#مهارتهای_آموزشی
#برنامه_ریزی

🆔ms_psychology432