یادداشترشد
✅ ✅ ✅ #یادداشت_رشد
☸ ️ عنوان یادداشت:
💠 #عملگرایی_یا_عمل_زدگی ||| #عملگراتر_از_پراگمایستها
✳ ️بررسی چالش عملزدگی فضای سیاستپژوهی کشور
✴ ️✴ ️✴ ️ در فضای خطمشی پژوهی کشور جریانات مختلف با رویکردهای مختلف فعالیت میکنند. این جریانات هر کدام از رشتههای علمی مختلف با سلیقههای علمی و شخصی متفاوت پا به این عرصه گذاشتهاند. از اینرو فضای فعلی را میتوان دچار کمی سردرگمی روششناختی دانست که نیاز داریم کمی بیشتر با روحیات و خلقیات حاکم بر این فضا آشنا شویم. به باور نویسنده ایده محوری حاکم بر این فضا عملزدگی است که در ادامه با تشریح بیشتری میان عملزدگی و عملگرایی تفکیک کرده و به نقد وضع موجود میپردازیم.
💢 از اینرو تفاوت عملگرایی با عملزدگی را میتوان به این قرار دانست:
🔸 ابتنای عملگرا به علم و عملزده به تجارب شخصی
🔸 توجه بیشتر عملزده به فضای عمل، لابیگری و فضای رسانه و توجه کمتر به پشتوانه علمی
🔸 سلبی بودن عملزده و ضعف در وجه ایجابی
🔸 تسریع در عمل بدون تامل و نگاه بلندمدت و عدم توجه به گفتمانسازی و نگاه بلند مدت به تغییر
🔸 تخصصی نبودن و گذار سریع بین حوزههای مختلف تخصصی و عدم بینش صحیح و دقیق در حوزههای تخصصی و در نتیجه آشنا نبودن با دقائق عملی و نظری حوزههای مختلف
🔸 ارتباط ضعیف با منابع و اساتید دانشگاهی و نداشتن مهارت ارتباطگیری با خبرگان به علت نداشتن پشتوانه نظری قوی.
🔸 عدم یکپارچگی و غنای نظری پیشنهادهای عملی ایشان. گاهی در خود پیشنهادها تعارضها به علت عدم یکپارچگی دیده میشود که این نقیصه اصل کار را زیر سوال برده و گاهی نیز به سبب نداشتن مبنای نظری قوی در پارادایمهای متعارض بازی کرده و نمیتوانند جهت منسجمی به کار بدهند به طور مثال از بعد نظری ادعای عدالت اسلامی داشته اما در عمل در پی تحقق عدالت مارکسیستی است.
🔸 رفت و برگشت کم و ضعیف بین فضای نظر و عمل
🔸 تشابه فضای خطمشی پژوهی به فضای جنگ و این را بهانهای قرار دادن برای کار نظری ضعیف
🔸 ضعف برخی باورها و اعتقادها در عمل؛ تکلیفگرا نبودن هرچند در بعد اعتقادات مذهبی باشند
🔸 آشنایی کم با اندیشه بزرگان اسلام و رهبران اسلامی از جمله امام (ره) و مقام معظم رهبری.
💢 در پایان باید به این نکته نیز توجه داشت هرچند نوشته حاضر ناظر بر نقد عملزدگی در فضای خط مشی پژوهی است اما از وجهی دیگر میتوان به حضور نظر-زدگان در این فضا اشاره کرد و به نقد آنها نشست که از حوصله این متن خارج است.
🌱 #حمید_ایزدبخش_پژوهشگر_مرکز_رشد
⚜ ️💎 🇮 🇷 💎 ⚜ ️
⛅ ️ الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ عَجِّلْ فَرَجَهُمْ
🌲 #دانشگاه_امام_صادق_علیه_السلام
🌿 🌿 🌿 #کانال_جامع_مرکز_رشد
🌐 @Rushdisu
☸ ️ عنوان یادداشت:
💠 #عملگرایی_یا_عمل_زدگی ||| #عملگراتر_از_پراگمایستها
✳ ️بررسی چالش عملزدگی فضای سیاستپژوهی کشور
✴ ️✴ ️✴ ️ در فضای خطمشی پژوهی کشور جریانات مختلف با رویکردهای مختلف فعالیت میکنند. این جریانات هر کدام از رشتههای علمی مختلف با سلیقههای علمی و شخصی متفاوت پا به این عرصه گذاشتهاند. از اینرو فضای فعلی را میتوان دچار کمی سردرگمی روششناختی دانست که نیاز داریم کمی بیشتر با روحیات و خلقیات حاکم بر این فضا آشنا شویم. به باور نویسنده ایده محوری حاکم بر این فضا عملزدگی است که در ادامه با تشریح بیشتری میان عملزدگی و عملگرایی تفکیک کرده و به نقد وضع موجود میپردازیم.
💢 از اینرو تفاوت عملگرایی با عملزدگی را میتوان به این قرار دانست:
🔸 ابتنای عملگرا به علم و عملزده به تجارب شخصی
🔸 توجه بیشتر عملزده به فضای عمل، لابیگری و فضای رسانه و توجه کمتر به پشتوانه علمی
🔸 سلبی بودن عملزده و ضعف در وجه ایجابی
🔸 تسریع در عمل بدون تامل و نگاه بلندمدت و عدم توجه به گفتمانسازی و نگاه بلند مدت به تغییر
🔸 تخصصی نبودن و گذار سریع بین حوزههای مختلف تخصصی و عدم بینش صحیح و دقیق در حوزههای تخصصی و در نتیجه آشنا نبودن با دقائق عملی و نظری حوزههای مختلف
🔸 ارتباط ضعیف با منابع و اساتید دانشگاهی و نداشتن مهارت ارتباطگیری با خبرگان به علت نداشتن پشتوانه نظری قوی.
🔸 عدم یکپارچگی و غنای نظری پیشنهادهای عملی ایشان. گاهی در خود پیشنهادها تعارضها به علت عدم یکپارچگی دیده میشود که این نقیصه اصل کار را زیر سوال برده و گاهی نیز به سبب نداشتن مبنای نظری قوی در پارادایمهای متعارض بازی کرده و نمیتوانند جهت منسجمی به کار بدهند به طور مثال از بعد نظری ادعای عدالت اسلامی داشته اما در عمل در پی تحقق عدالت مارکسیستی است.
🔸 رفت و برگشت کم و ضعیف بین فضای نظر و عمل
🔸 تشابه فضای خطمشی پژوهی به فضای جنگ و این را بهانهای قرار دادن برای کار نظری ضعیف
🔸 ضعف برخی باورها و اعتقادها در عمل؛ تکلیفگرا نبودن هرچند در بعد اعتقادات مذهبی باشند
🔸 آشنایی کم با اندیشه بزرگان اسلام و رهبران اسلامی از جمله امام (ره) و مقام معظم رهبری.
💢 در پایان باید به این نکته نیز توجه داشت هرچند نوشته حاضر ناظر بر نقد عملزدگی در فضای خط مشی پژوهی است اما از وجهی دیگر میتوان به حضور نظر-زدگان در این فضا اشاره کرد و به نقد آنها نشست که از حوصله این متن خارج است.
🌱 #حمید_ایزدبخش_پژوهشگر_مرکز_رشد
⚜ ️💎 🇮 🇷 💎 ⚜ ️
⛅ ️ الّلهُمَّ صَلِّ عَلَی مُحَمَّدٍ وَ آلِ مُحَمَّدٍ وَ عَجِّلْ فَرَجَهُمْ
🌲 #دانشگاه_امام_صادق_علیه_السلام
🌿 🌿 🌿 #کانال_جامع_مرکز_رشد
🌐 @Rushdisu
- ۸۹۶
- ۲۵ تیر ۱۳۹۶
دیدگاه ها (۱)
در حال بارگزاری
خطا در دریافت مطلب های مرتبط